CFAE_Matosinhos

# 2023-09-15

Decorre de 18 a 22 de Setembro o período para inscrições nas ações de formação a realizar de Setembro a Dezembro de 2023 no CFAE_Matosinhos

cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

# 2023-09-01

Retomamos hoje a nossa atividade normal após o período de férias.

# 2023-08-21

A partir desta data Jorge Lima cessa funções de Diretor do CFAE_Matosinhos em virtude de ter passado à situação de aposentado.

O processo concursal para a seleção de novo(a) Diretor(a) encontra-se em curso. Até à conclusão desse processo as suas funções são asseguradas pela Vice-Presidente do Conselho de Diretores, Margarida Pereira.

# 2023-08-01

Como é habitual, o CFAE_Matosinhos estará encerrado durante o mês de Agosto por motivo de férias, retomando a sua atividade no dia 1 de Setembro.

Para contacto urgente remeter mensagem, por favor, para diretor@cfaematosinhos.eu .

# 2023-07-19

Foi hoje publicado o aviso de abertura do processo concursal para a seleção de Diretor(a) do CFAE_Matosinhos para o mandato de 2023-2027.

As informações sobre este processo estão disponíveis nesta página.

# 2023-07-10

Publicamos hoje em [Formação] 2021-22 o RAAFA - Relatório Anual de Avaliação da Formação e Atividades do CFAE_Matosinhos,

aprovado pelo Conselho de Diretores no passado dia 7 de Julho.

# 2023-06-26

Prolongamos hoje até ao dia 3 de Julho o período de inscrições nosCursos de Verão 2023, que se encontram disponíveis em [Formação 2022-23].

São 36 atividades que configuram características que possibilitarão, ao abrigo do Despacho nº 5741/2015, de 29 de Maio, o seu posterior reconhecimento e certificação como ACD – Ações de Curta Duração.

# 2023-06-09

Iniciamos hoje a divulgação dos Cursos de Verão 2023, que se encontra disponível em [Formação 2022-23]. São 36 atividades que configuram características que possibilitarão, ao abrigo do Despacho nº 5741/2015, de 29 de Maio, o seu posterior reconhecimento e certificação como ACD – Ações de Curta Duração. Durante a próxima semana, de 12 a 16, será associado ao título de cada uma das atividades o descritivo que apresentará o respetivo formato, enquadramento, objetivos e conteúdos. As inscrições decorrerão das 9.00h do dia 19 às 9.00h do dia 26 de Junho.

# 2023-06-07

Na sequência de solicitação da DGE no âmbito do preenchimento por todos os docentes de inquérito inserido no Estudo de avaliação de impacto do “Projeto de Capacitação dos Docentes em Competências Digitais", criamos ligação para dispositivo -https://forms.gle/RbiYNZq8wcUkkK8M9 - que informa/relembra a cada docente o seu respetivo código, imprescindível para o preenchimento do referido inquérito. Depois de aceder a esta ligação indica o endereço de e-correio atual para onde será remetida a informação e, no caso do endereço de e-correio que utilizou no preenchimento do check-in, deverá no segundo espaço digitar esse outro endereço.

# 2023-05-05

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 107. "40% das escolas privadas têm "comportamentos desviantes" na atribuição de notas aos alunos".

Após um período alargado em que, por vicissitudes diversas, estivemos sem contacto via telefone,

informamos que está de novo a funcionar normalmente o número habitual do CFAE_Matosinhos - 229387683.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 106. Entrevistamos o ChatGPT - Aliado ou ameaça para a Escola?

Prolongamos até ao dia 20 de Fevereiro o período para inscrições nas ações de formação para Pessoal Docente que vamos oferecer de Março a Junho. A ligação para acesso ao formulário de inscrição foi remetida a todos os docentes de Matosinhos pelas respetivas Direções e Responsáveis pelo Plano de Formação.

A partir de 24 de Outubro, vamos disponibilizar acesso ao Proficiência Digital Docente – Inquérito. Este inquérito sob a forma de um questionário, é uma adaptação desenvolvida no CFAE_Matosinhos do Selfie for Teachers, e visa aferir a proficiência digital dos docentes. Após o diagnóstico aplicado em março de 2021 - Check-in - e toda a formação contínua implementada no CFAE_Matosinhos no âmbito do PATD desde Fevereiro de 2021 até ao momento presente, considera-se oportuna a disponibilização deste inquérito no sentido de permitir a todos os docentes aferirem a sua evolução no que respeita a proficiência digital. Com esses novos dados o(a) docente poderá orientar as suas opções de formação contínua, nomeadamente já no próximo período de inscrições que decorrerá de 23 a 30 de Novembro para as turmas a realizar de Janeiro a Março.

Temos tido, nas últimas 3 semanas, problemas de funcionamento da linha de telefone direto - 229387683.

No início da próxima semana, em princípio, contamos que esses problemas sejam, finalmente, resolvidos.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 105. PATD - Plano de Ação para a Transição Digital - Boletim de Notícias nº 1.

Das 9.00h de hoje e até 25 de Novembro está aberto o período de inscrição para as turmas que vamos realizar de Janeiro a Março de 2023.

De 16 a 25 de Novembro estará aberto o período de inscrição para as turmas que vamos realizar de Janeiro a Março de 2023. Como é habitual, a informação contendo a ligação para o formulário de candidatura chegará previamente às Direções e Representantes dos Planos de Formação dos AE/Escolas Associados(as).

Prolongamos até ao próximo dia 3 de Outubro o período para inscrições nas ações de formação do CFAE_Matosinhos a realizar de Outubro a Dezembro de 2022 cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Abre amanhã, dia 16 de Setembro, às 14.30h, encerrando no dia 23 de Setembro, o período para inscrições nas ações de formação do CFAE_Matosinhos a realizar de Outubro a Dezembro de 2022 cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Retomaremos hoje a atividade normal, após o período de férias. Votos de um ano letivo pleno de realizações de sucesso para todos os profissionais de educação em exercício de funções nos Agrupamentos/Escolas de Matosinhos

De 1 a 31 de Agosto estaremos encerrados por motivo de férias. Retomaremos a atividade normal no dia 1 de Setembro. Votos de férias retemperadoras para todos os profissionais de educação em exercício de funções nos Agrupamentos/Escolas de Matosinhos.

Publicamos hoje em [Formação 2022-23] o conjunto de ações e turmas que vamos realizar no ano letivo 2022-23.

O endereço principal de e-correio do CFAE_Matosinhos vai mudar - a partir de 1 de Setembro de 2022 passa a ser:

A partir do próximo dia 1 de Junho e até ao dia 9 estarão abertas as inscrições para os Cursos de Verão 2022 que serão apresentados durante esta semana.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 104. Liderança em Contexto Educativo no Ensino Público Português.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 103. PADDE - Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital dos AE/Escolas de Matosinhos.

Abriram hoje as inscrições para as atividades de formação (ACD) do Ciclo Vela e do Ciclo Educação Digital.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 101. AFC - Inovação e Autonomia e Flexibilidade Curricular com Projetos.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 100. Ousar fascinar-se... pela centésima vez!

Abre hoje, dia 10 de Janeiro, às 19.30h, encerrando às 9.00h do dia 21 de Janeiro, o período para inscrições nas ações de formação do CFAE_Matosinhos a realizar de Março a Junho de 2022 no âmbito do PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes – 2021-23, cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a Afetação de Avaliadores Externos a Requerentes de Observação de Aulas - 2021-2022 ao abrigo da Portaria nº 119/2018 de 4 de Maio (Reposicionamento) e ao abrigo do Decreto Regulamentar n 26/2012 de 21 de Fevereiro.

Publicamos hoje a lista de Requerentes de Observação de Aulas - 2021-2022 ao abrigo da Portaria nº 119/2018 de 4 de Maio (Reposicionamento) e ao abrigo do Decreto Regulamentar n 26/2012 de 21 de Fevereiro.

Abre no próximo dia 10 de Janeiro, às 19.30h, encerrando às 9.00h do dia 21 de Janeiro, o período para inscrições nas ações de formação do CFAE_Matosinhos a realizar de Março a Junho de 2022 no âmbito do PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes – 2021-23, cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Prolongamos até às 9.00h do dia 11 de Outubro o período para inscrições nas ações a realizar de Outubro de 2021 a Março de 2022 no CFAE_Matosinhos no âmbito do PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes – 2021-23, cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 99. A Autonomia e Flexibilidade Curricular em Matosinhos: Um conjunto de possibilidades, da autoria de Daniela Ferreira, Louise Lima, Marina Barros & Ariana Cosme, Investigadoras da FPCEUP.

Abre amanhã, dia 22 de Setembro pelas 10.00h e encerrará no dia 30 de Setembro às 10.00h, o período para inscrições nas ações a realizar de Outubro de 2021 a Março de 2022 no CFAE_Matosinhos no âmbito do PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes – 2021-23, cofinanciadas pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Terminado o período de férias, a partir de hoje, retomamos a nossa atividade normal. Votos de um excelente ano de trabalho para todos os profissionais de educação em exercício de funções em Matosinhos.

A partir de hoje até ao dia 31 de Agosto estaremos encerrados por motivo de férias. Retomaremos a atividade normal no dia 1 de Setembro. Votos de férias retemperadoras para todos os profissionais de educação em exercício de funções nos Agrupamentos/Escolas de Matosinhos.

Publicamos as pautas das turmas C800A-20_21, C800B-20_21, C800C-20_21, C801A-20_21,C801B-20_21, C801E-20_21, C801F-20_21e C835A-20_21, disponíveis no espaço Moodle de cada uma das turmas.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 98. Para refletir sobre 3 anos de aplicação dos Decretos-Lei nº 54 e 55/2018.

Publicamos a pauta da turma C736C-20_21 que se encontra disponível no espaço Moodle da turma.

Publicamos as pautas das turmas C737A-20_21, C738A-20_21 e C746A-20_21, que se encontram disponíveis nos espaços Moodle das turmas.

Publicamos hoje em [Formação - 2020-21] e em [Formação - 2021-22] as listas dos formandos selecionados para frequentarem, respetivamente, as ações que integram os C u r s o s d e V e r ã o que vão decorrer em Julho e em Setembro.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 97. DigCompOrg - Quadro de Referência Europeu para Organizações Educativas Digitalmente Competentes.

Abrem amanhã, dia 26 de Março, pelas 9.00h, inscrições para o Ciclo - Apoio Digital em Rede e para a atividade de formação Titan - Valor patrimonial e Pedagógico.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista de afetação de Avaliadores Externos a docentes que requereram observação de aulas em 2020-21.

Abrimos hoje um período extra de inscrições para as ações PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes que decorrerá até às 14.30h do dia 18 de Março..

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 96. Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica - Projeto MAIA - Propósitos, ideias fundadoras e textos de apoio publicados.

Divulgamos hoje em [Formação - 2020-21] e em [Formação - 2021-22] os calendários-horários das turmas de ações que vamos oferecer no âmbito do PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes – 2021-23, e que decorrerão no período de Março a Setembro de 2021. As inscrições para estas turmas serão abertas no próximo dia 23 de Fevereiro pelas 14.30h e encerrarão no dia 5 de Março pelas 12.30h

Publicamos hoje em [Formação - 2020-21] o PATD – Plano de Ação de Transição Digital – Capacitação Digital de Docentes – 2021-23 candidato a cofinanciamento pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 95. DigCompEdu - Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores - Em Análise.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 94. Plano de Ação para a Transição Digital - Da Digitalização das Escolas à Capacitação Digital dos Docentes.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 93. A incontornável dimensão tecnológica da atividade docente.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista atualizada de docentes requerentes de Observação de Aulas em 2019-2020 e lista de Avaliadores Externos que foram afetados a esses docentes.

Lançamos hoje em [Formação] um primeiro conjunto de ações que integrarão o Plano de Formação 2020-21.

Publicamos os resultados de avaliação da turma C754B-19_20, C783B-19_20, C783C-19_20, C783D-19_20, C783E-19_20, C799L-19_20 e C799O-19_20.

Retomamos hoje a nossa atividade normal. Votos de um excelente ano de trabalho a todos os profissionais de educação de Matosinhos e que sejamos capazes de superar todos os desafios que a pandemia nos vier a colocar...

A partir do dia 3 e até ao dia 31 de Agosto estaremos encerrados por motivo de férias. Retomaremos a atividade normal no dia 1 de Setembro. Votos de férias retemperadoras para todos os profissionais de educação em exercício de funções nos Agrupamentos/Escolas de Matosinhos.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 92. Avaliação formativa e as novas tecnologias.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C690B-19_20, C739C-19_20, C777A-19_20 e C799C-19_20.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C739A-19_20, C739B-19_20 e C793B-19_20.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C779A-19_20, C779B-19_20, C791A-19_20, C799A-19_20,C799B-19_20, C799D-19_20, C799H-19_20, C799J-19_20 e C799K-19_20.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C631B-19_20, C673A-19_20, C640A-19_20, C690A-19_20, C738A-19_20 e C738B-19_20.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C656A-19_20, C656B-19_20, C678A-19_20, C687A-19_20, C750A-19_20, C750B-19_20 e C794A-19_20.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 90. Aprender e Ensinar História: sem longe nem distância.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C629A-19_20, C-754A-19_20, C757A-19_20, C-769B-19_10, C-776A-19_20, C-784A-19_20.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 91. Por um novo paradigma de Educação Digital ONLIFE.

Interpretando a situação atual o CFAE_Matosinhos está a oferecer um conjunto de atividades de formação, com perfil de ACD - Ações de Curta Duração, designado Kit de competências essenciais - Videoconferência, Moodle Básico I, Moodle Básico II, Teams, GoogleClassroom e um curso de formação designado Ferramentas de apoio ao Ensino a Distância. No total, estarão envolvidos nestas atividades de formação cerca de 1200 formandos.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 89. Ensino a Distância em tempos de "guerra" - COVID-19.

Interpretando a situação atual de contingência relacionada com a Pandemia COVID-19, o CCPFC – Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua deu ao CFAE_Matosinhos a possibilidade de passar formação “em regime presencial” para “regime a distância”. Por decisão do Conselho de Diretores do CFAE_Matosinhos, procedemos assim a um conjunto significativo de alterações ao nosso Plano de Formação concluindo em sessões mediadas algumas turmas que terminavam no final do 2º Período e convertendo em regime a distância 16 das 17 turmas que tem início marcado para o princípio do 3º Período. Essas alterações serão comunicadas a todos os formandos envolvidos.

No âmbito das medidas de contingência relativas à Pandemia COVID-19, a partir da próxima segunda-feira, dia 16 de Março e por tempo indeterminado, ficará suprimido o atendimento presencial nas nossas instalações, devendo os eventuais contactos ser remetidos via e-correio para cfaematosinhos@gmail.com .

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista atualizada de afetação de Avaliador(a) Externo(a) a docentes que requereram observação de aulas - ao abrigo do Decreto Regulamentar nº 26/2012 de 21 de Fevereiro.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista de afetação de Avaliador(a) Externo(a) a docentes que requereram observação de aulas - ao abrigo do Decreto Regulamentar nº 26/2012 de 21 de Fevereiro.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista atualizada de afetação de Avaliador(a) Externo(a) a docentes que requereram observação de aulas - ao abrigo dos Decretos-Lei nº 36/2019 e nº 65/2019 indicando para cada caso o estado do processo.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C649A-19_20, C654A-19_20, C666A-19_20, C717A-19_20, C717B-19_20, C734A-19_20, C737A-19_20, C737B-19_20, C744A-19_20, C772A-19_20, C774A-19_20, C778A-19_20 e C782A-19_20.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista de afetação de Avaliador(a) Externo(a) a docentes que requereram observação de aulas - ao abrigo dos Decretos-Lei nº 36/2019 e nº 65/2019 e ao abrigo do Decreto-Lei nº 26/2012.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 88. Ser professor, a alquimia do conhecimento e da emoção.

Publicamos hoje em [Formação] folhetos de divulgação do conjunto de ações candidatas a cofinanciamento pelo POCH que realizamos e iremos realizar no período compreendido entre Abril de 2018 e Novembro de 2020.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] listas atualizadas de docentes que requereram observação de aulas - ao abrigo dos Decretos-Lei nº 36/2019 e nº 65/2019 e ao abrigo do Decreto-Lei nº 26/2012.

Publicamos em [ADD - Avaliação Externa] a lista de docentes que requereram observação de aulas ao abrigo dos Decretos-Lei nº 36/2019 e nº 65/2019 e a lista de docentes que requereram observação de aulas ao abrigo do Decreto-Lei nº 26/2012.

A partir de amanhã, dia 1 de Agosto e até ao dia 30, estaremos encerrados por motivo de férias. Retomaremos a atividade normal no dia 2 de Setembro. Votos de férias retemperadoras para todos os profissionais de educação em exercício de funções nos Agrupamentos/Escolas de Matosinhos.

Publicamos os resultados de avaliação das turmas C607A-18_19, C627A-18_19, C654A-18-19, C656A-18-19, C656B-18-19, C677A-18-19, C677B-18-19, C692A-18_19, C692B-18_19, C742A-18_19, C744A-18_19, C749A-18_19, C749B-18_19, C749C-18_19, C749D-18_19, C749E-18_19, C749F-18_19, C749G-18_19, C751A-18_19, C757A-18-19, C764A-18_19, C765A-18_19, C765B-18_19, C767-18_19, C768A-18_19, PND67A-18_19, PND67A-18_19,PND67B-18_19,PND67C-18_19,PND67D-18_19,PND67E-18_19, PND67G-18_19, PND72A-18_19, PND72B-18_19 e PND72C-18_19.

Publicamos hoje os resultados de avaliação das turmas C666A-18_19, C666B-18_19 e C674A-18_19.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 87. DCP – Dimensão Científica e Pedagógica tem para a profissão docente um significado concreto e, necessariamente, em desenvolvimento.

Foram publicados os resultados de avaliação da turma C514B-18_19 e C629A-18_19.

Publicamos hoje os números 83 e 84 da OZARFAXINARS dedicados aos Primeiros 25 Anos dos CFAE - Centros de Formação de Associação de Escolas. É uma produção da Collaborare - Rede de CFAE que o CFAE_Matosinhos integra e constitui uma homenagem a todos os docentes que se envolveram na dinâmica que, desde 1993, os CFAE vieram trazer aos sistema educativo. O número 83 transcreve as palavras ditas no filme que é apresentado no número 84. Destaque para os depoimentos dos "fundadores" dos CFAE os Professores Doutores Joaquim Azevedo, João Formosinho e Sérgio Machado dos Santos.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista atualizada de docentes que requeram observação de aulas ao abrigo do Despacho Regulamentar nº 26/2012 e a lista atualizada de afetação de avaliador(a) externo(a) a esses docentes.

Foram publicados os resultados de avaliação da turma C700A-18_19 [Pauta] e PND38A-18_19 [Pauta].

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista de afetação de avaliador(a) externo(a) aos docentes que requeram observação de aulas ao abrigo do Despacho Regulamentar nº 26/2012.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista de docentes que requeram observação de aulas ao abrigo do Despacho Regulamentar nº 26/2012.

Publicamos hoje em [Formação] o Plano de Formação do CFAE_Matosinhos para 2018-20. Reúne os planos de formação dos Agrupamentos/Escolas Associados no CFAE_Matosinhos.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 82. A inclusão de alunos com perturbação do espectro do autismo ao longo do percurso escolar.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista atualizada de docentes que requereram observação de aulas no âmbito do reposicionamento na carreira ao abrigo da Portaria nº 119/2018. Procedemos também à publicação da afetação de avaliadores externos a esses docentes.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista de docentes que requereram observação de aulas no âmbito do reposicionamento na carreira ao abrigo da Portaria nº 119/2018.

No sentido de prestarmos um melhor serviço, nomeadamente, no que respeita ao funcionamento da plataforma Moodle em dispositivos móveis, procedemos à sua atualização para a versão mais evoluída. Agradecíamos que nos reportasse as situações de mau funcionamento que encontrar.

14º Congresso Nacional dos CFAE – Centros de Formação de Associação de Escolas

Debater no 14º Congresso a atividade dos CFAE é uma tarefa que consideramos complexa, mas fundamental neste ano de celebração dos 25 anos de criação do sistema nacional de formação contínua dos profissionais de educação e de criação dos CFAE.

Os CFAE, concebidos com alguma precariedade, que em certos casos perdura, correram, por várias vezes, o risco de serem extintos, mas souberam encontrar caminhos onde muitos só entreviam dificuldades, resolveram o que muitos não solucionavam, assumiram nas suas práticas a autonomia que tantos temem ainda ousar. Tantas vezes ignorados, tantas vezes secundarizados, tantas vezes desvalorizados, mas outras tantas enaltecidos e parabenizados, os CFAE completam 25 anos e este congresso é, sobretudo, um pretexto de celebração do testemunho e orgulho de quem exerce funções de serviço público de educação com eficiência e qualidade e não tem receio de afirmar isso!

Se para o desenvolvimento dos CFAE importa desenvolver o associativismo das Escolas, para o desenvolvimento da formação contínua em Portugal importa desenvolver o associativismo de todos os CFAE, eis os nossos caminhos, pois só será possível desenvolver uma formação contínua centrada nas escolas se, com efeito, for um trabalho que associe efetivamente as escolas.

Não há dúvidas de que os CFAE têm tido ao longo dos últimos 25 anos um papel insubstituível, visto que as suas dinâmicas emergem dos contextos escolares e das reais necessidades das Escolas e dos seus agentes educativos. Constitui um dos principais desafios para os CFAE o desenvolvimento estratégico da Formação Contínua. Importa potenciar os recursos já existentes no terreno, não desperdiçando o know-how adquirido e a implantação territorial conseguida pelos CFAE ao longo de 25 anos. Claro que todo o trabalho desenvolvido, ao longo de 25 anos de formação contínua, é merecedor de um profundo tributo.

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C631B-17_18 [Pauta].

Publicamos hoje os resultados de avaliação da turma C620A-17_18 [Pauta]. Este processo foi reaberto em virtude de correções de classificações que nos foram solicitadas pela formadora.

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C600E-17_18 [Pauta], C628A-17_18 [Pauta], C628B-17_18 [Pauta], C636C-17_18 [Pauta], C636D-17_18 [Pauta] e PND68A-17_18 [Pauta].

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 81. AFC - Autonomia e Flexibilidade Curricular - I - Pressupostos, Princípios e Legislação.

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C620B-17_18 [Pauta] e C648C-17_18 [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C664A-17_18 [Pauta] e C666A-17_18 [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C620A-17_18 [Pauta].

Retomamos hoje a nossa atividade normal. Votos de um excelente ano de trabalho a todos os profissionais de educação de Matosinhos.

A partir da próxima segunda-feira, dia 6, os serviços do CFAE_Matosinhos estarão encerrados para férias. Agradecemos que nos contactem via e-correio, se necessário.

Desejamos a todos os profissionais de educação de Matosinhos umas férias serenas e retemperadoras.

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C621A-17_18 [Pauta], C621B-17_18 [Pauta], C633A-17_18 [Pauta], C653A-17_18 [Pauta] e C656A-17_18 [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C623A-17_18 [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C600D-17_18 [Pauta] e C654A-17_18 [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C600C-17_18 [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C635A-17_18 [Pauta] e C637A-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C514A-17_18 [Pauta] e C630A-17_18 - [Pauta] e PND38C-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C607E-17_18 [Pauta] e C609A-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C574A-17_18 - [Pauta],

C602A-17_18 - [Pauta], C602B-17_18 - [Pauta], C604A-17_18 - [Pauta], C604B-17_18 - [Pauta, C647A-17_18 - [Pauta], C647B-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C600A-17_18 - [Pauta], C607D-17_18 - [Pauta], C629A-17_18 - [Pauta], C636A-17_18 - [Pauta], C636B-17_18 - [Pauta] e C667A-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C665A-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C607A-17_18 - [Pauta], C648A-17_18 - [Pauta], C648B-17_18 - [Pauta] e C649A-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C567A-17_18 - [Pauta] , C631A-17_18 - [Pauta] e C665B-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C607C-17_18 - [Pauta], C646A-17_18 - [Pauta] e C646B-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C511A-17_18 - [Pauta], C600B-17_18 - [Pauta].

Foram hoje publicados os resultados de avaliação das turmas C607B-17_18 - [Pauta], C627A-17_18 - [Pauta] e C639A-17_18 - [Pauta].

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 80. Ambientes Educativos Inovadores - Um caminho possível da autoria de Ângelo Filipe Castro e Ana Medeiros.

Foram hoje publicados os resultados de avaliação da turma C658A-17_18 - [Pauta disponível no espaço Moodle da turma].

Publicamos em [Formação - Planos de formação] o RAAFA 2016-17 - Relatório Anual de Avaliação da Formação e Atividades realizadas no ano letivo 2016-17 pelo CFAE_Matosinhos.

Disponibilizamos em [Formação - Planos de formação] um espaço designado Monitorização e Avaliação da Formação e do CFAE_Matosinhos em que divulgamos os mecanismos utilizados na Monitorização da formação e na Avaliação Interna do CFAE_Matosinhos.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 79. Dissertação - Educação Atitudinal no âmbito da Educação Geográfica: Teoria e prática em decisões docentes da autoria de Maria Helena Ramalho.

Abrimos hoje inscrições para as atividades de formação Igualdade de Género, Cidadania e Não-Discriminação (6 horas) e Hóquei na Escola (4 horas) que se realizam no dia 2 de Maio. A informação e ligação para inscrições foi, como é habitual, enviada para as Direções de todos Agrupamentos/Escolas Associados(as).

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 78. Coaching para docentes^® - É preciso recuperar o prestígio de ser professor.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 77. Senda de Sucesso com o "método de Singapura".

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 76. Encontro da Comunidade de Prática dos Educadores de Infância de Matosinhos - 2017.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 75. Encontro da Comunidade de Prática dos Professores de Biologia e Geologia de Matosinhos - 2017.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 74. Encontro da Comunidade de Prática dos Professores de Português de Matosinhos - 2017.

Publicamos em [Formação - Planos de formação] a lista ordenada de candidatos (com indicação de selecionados e não selecionados) à atividade de formação Padel na Escola que iremos desenvolver, no próximo sábado dia 30, no âmbito de parceria entre a DGE - Divisão do Desporto Escolar, a Federação Portuguesa de Padel e o CFAE_Matosinhos.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C-567A-16_17, C-637A-16_17, C-637B-16_17, C-514B-16_17, PND52-16_17, C615A-17_18 e PND65A-17_18.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 72. Oficina de teatro dedicada a ação homónima realizada no âmbito de parceria entre a CMM – Câmara Municipal de Matosinhos – Pelouro da Cultura e Pelouro da Educação e o CFAE_Matosinhos.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C-612A-16_17, C-612B-16_17, C-616A-16_17 e C-616B-16_17.

Com os votos de um ano de trabalho profícuo e enriquecedor para todos os profissionais de educação em serviço em Matosinhos, informamos que, após um período de férias, retomamos hoje a atividade normal.

A partir de hoje e até ao final do mês de Agosto o CFAE_Matosinhos estará encerrado por motivo de férias. A todos os docentes e não docentes que integram os Agrupamentos/Escolas Associadas no CFAE_Matosinhos votos de umas férias retemperadoras. Retomaremos a nossa atividade no dia 1 de Setembro.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C-517A-16_17, C-600B-16_17, C-600C-16_17, C-610A-16_17, C-615A-16_17 e PND38B-16_17.

Divulgamos hoje, em [Formação], a parte do Plano de Formação 2017-18 que iremos realizar no âmbito do PNPSE - Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, candidata a cofinanciamentos pelo POCH - Portugal 2020 - FSE - Fundo Social Europeu.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 71. Sendas de Sucesso com o "método de Singapura" - Parte 2/3.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C-530A-16_17, C-564A-16_17 e C-564B-16_17.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 70. Sendas de Sucesso com o "método de Singapura" - Parte 1/3.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 69. Pedagogia empreendedora. Programa Brincadores de Sonhos.

Publicamos em [Formação - Planos de formação] o Plano de Formação 2016-18 do CFAE_Matosinhos, que corresponde a uma atualização e ampliação do período de vigência do plano anterior.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C-591A-16_17, C-611A-16_17 e C-626A-16_17.

Realiza-se no próximo dia 6 de Maio, na Escola Secundária da Boa Nova - Leça da Palmeira, o seminário O ensino-aprendizagem e treino dos saltos na escola. Contará com a dinamização de Fernanda Borges e José Barros. Mais informações em [D... de debate!]

Publicamos hoje em [Formação] 2015-16 o RAAFA - Relatório Anual de Avaliação da Formação e Atividades do CFAE_Matosinhos, aprovado pelo Conselho de Diretores no passado dia 23 de Fevereiro.

Realiza-se no próximo dia 15 de Março, na Escola Secundária da Boa Nova, uma sessão de D... de debate! dedicada a PAP -

Desafios que se colocam à concretização de projetos de Provas de Aptidão Profissional - Partilha de boas práticas. Contará com a dinamização de Cândida Ramoa. Mais informações em [D... de debate!]

Publicamos em [Protocolos] a listagem de entidades com as quais o CFAE_Matosinhos firmou protocolos de cooperação.

Publicamos em [ADD - Avaliação Externa] lista dos docentes que requereram observação de aulas em 2016-17 e a afetação dos respetivos avaliadores externos.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas PND41A-16_17, PND44A-16_17, PND44B-16_17 e PND44C-16_17.

Foram hoje publicados e estão disponíveis em [Centro de Recursos - Legislação] a versão revista do Regulamento Interno do CFAE_Matosinhos e o novo Sistema de Avaliação de Formandos Docentes, que entrará em vigor no dia 1 de Janeiro de 2017, aprovados pelo Conselho de Diretores no passado dia 6 de Dezembro. Nesse espaço poderá ainda encontrar tabelas que, segundo esse novo sistema, resumem as Dimensões, parâmetros, indicadores de avaliação e distribuição de cotações para cada uma das modalidades de formação docente.

Poderá inscrever-se desde logo utilizando o endereço de correio eletrónico indicado em cada um deles.

Foram hoje publicados os números 60, 61, 62, 63 e 64 da OZARFAXINARS dedicados aos ebp 2016 - Encontros de Comunidades de Prática de Docentes de Matosinhos - Português – Biologia e Geologia – História – Geografia – Matemática.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C580A-15_16, PND44A-15_16 e PND44B-15_16.

Publicamos hoje, em [Legislação] os novos regulamentos das modalidades de formação curso, oficina, círculo de estudos, projeto e estágio, emitidos pelo CCPFC e que entraram em vigor no dia 1 de Setembro.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C514E-15_16, C516A-15_16, C565A-15_16 e PND38C-15_16.

Com os votos de um ano de trabalho de 2016-17 sereno e excelente para todos os profissionais de educação de Matosinhos, informamos que retomamos hoje a nossa atividade normal depois do período de férias.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C527A-15_16, C600BA-15_16 e PND44C-15_16.

Realizamos nos dias 7 e 8 de Julho os 1ºs Encontros de Comunidades de Prática de Docentes de Matosinhos de Português, Biologia e Geologia, História, Geografia e Matemática. Esta iniciativa envolveu 160 docentes dos Agrupamentos/Escolas Associados(as).

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação da turma C601A-15_16 e republicados os resultados de avaliação da turma C568B-15_16.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C497A-15_16, C532A-15_16 e C603A-15_16. Publicamos hoje a OZARFAXINARS 59. PNPSE - Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar.

Foi prorrogado até ao próximo dia 12 de Junho o prazo para inscrição nos ebp - Encontros de Boas Práticas 2016, que se realizarão no dia 7 de Julho, e que visam: reunir as comunidades de prática dos professores de Português, Biologia e Geologia, História, Geografia e Matemática que lecionam em Matosinhos; partilhar boas práticas desenvolvidas ao longo do ano; e desenvolver hábitos de publicação de documentos produzidos associados a experiências pedagógicas implementadas.

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 58. Encontro de Bibliotecas Escolares de Matosinhos A-MAR-LER que se realizou em 29 e 30 de Abril, em Matosinhos, e reuniu 140 profissionais de educação. Com o apoio da DGEstE, foi organizado pelos AE de Matosinhos, representados pelos professores bibliotecários, pela CMM - Câmara Municipal de Matosinhos e pelo CFAE_Matosinhos.

Publicamos hoje em [Formação - Planos de formação] o Plano de Formação do CFAE_Matosinhos 2015-17 que articula e operacionaliza os planos de formação dos Agrupamentos/Escolas Associados(as).

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C514C-15_16,C514D-15_16 e PND38B-15_16.

Vamos dar início, na próxima semana, à realização da ação Planeamento da ação estratégica de promoção da qualidade das aprendizagens, ação realizada pela DGE – Direção-Geral de Educação, com a colaboração do CFAE_Matosinhos, enquadrada no PNPSE – Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, financiada, no âmbito do acordo de parceria Portugal 2020, pelo FSE – Fundo Social Europeu, POCH – Programa Operacional Potencial Humano.

Lançamos hoje os ebp - Encontros de Boas Práticas 2016, que se realizarão no dia 7 de Julho, e que visam: reunir as comunidades de prática dos professores de Português, Biologia e Geologia, História, Geografia e Matemática que lecionam em Matosinhos; partilhar boas práticas desenvolvidas ao longo do ano; e desenvolver hábitos de publicação de documentos produzidos associados a experiências pedagógicas implementadas.

Publicamos hoje a OZARFAXINARS nº 57. Avaliação das aprendizagens dos alunos. Durante dois anos letivos decorreu na Escola Secundária João Gonçalves Zarco a ação de formação C523. Avaliação das aprendizagens dos alunos - refletir sobre as práticas avaliativas tendo nela participado a grande maioria dos docentes dessa escola. Reunimos neste número os principais aspetos explorados nessa ação.

Publicamos hoje a OZARFAXINARS 56. (Re)Visitar a Escola da Ponte. Em tempos de mudança surgiu a ideia de visitar ou revisitar no nosso património coletivo, exemplos de práticas educativas que se destacam pela excelência. A Escola da Ponte é um desses exemplos de inovação, de perseverança, de empenho na concretização de uma ideia que se tornou causa, que se tornou efeito, que se tornou objeto de estudo, paradoxalmente espelhada em mais partes do mundo do que entre nós. Quanto da Escola da Ponte haverá em cada um de nós profissionais de educação?

Vai realizar-se, nos dias 29 e 30 de Abril, o Encontro de Bibliotecas Escolares de Matosinhos A-MAR-LER, iniciativa dos professores bibliotecários de Matosinhos, em cuja organização o CFAE_Matosinhos participa, e que pretende ser um espaço de partilha de ideias em torno do papel da leitura e das bibliotecas como fatores de aprendizagem, sucesso educativo, inclusão social, formação integral e felicidade individual e coletiva. Para mais informações e inscrições consultar o [sítio do encontro].

Um grupo de trabalho do CFAE_Matosinhos, constituído por elementos da Comissão Pedagógica e da Secção de Formação e Monitorização realiza amanhã uma visita de campo à Escola da Ponte.

Publicamos hoje a OZARFAXINARS 55. Dissertação - Variáveis associadas à alteração de Estados de Humor dos alunos na sequência da realização de aulas de Educação Física.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C514A-15_16, C515A-15_16 e PND43A-15_16.

Foi aprovada pela Comissão Pedagógica - Conselho de Diretores, reunida no passado dia 10 de Dezembro, a integração no CFAE_Matosinhos do Jardim-Escola João de Deus de Matosinhos, escola de ensino particular e cooperativo.

Lançamos hoje os novos [Ateliers] para 2015-16. Poderá inscrever-se desde logo utilizando o endereço de correio eletrónico indicado em cada um deles.

Foram hoje publicadas em [ADD - Avaliação Externa] a lista dos docentes que requereram observação de aulas no âmbito da ADD - Avaliação Externa em 2015-16 e a lista de avaliadores externos que lhe foram afetados.

Foram hoje publicados em [Formação - Planos de formação] os resultados de avaliação das turmas C569A-15_16 e PND25A-15_16 e PND40A-15_16.

Reúne hoje pela primeira vez a Comissão Pedagógica - Secção de Formação e Monitorização do CFAE_Matosinhos que conta na sua constituição com os docentes responsáveis pelos planos de formação de todos(as) os(as) Agrupamentos/Escolas Associados(as).

Depois de um período de férias retomamos a nossa atividade normal com votos de um ano de trabalho pleno de sucessos para todos os profissionais de educação em serviço nas escolas de Matosinhos!

A partir de hoje e até ao fim do mês de Agosto os nossos serviços encontram-se encerrados por motivo de férias. Qualquer contacto deverá ser realizado via correio tradicional ou via e-correio para os nossos endereços oficiais.

Foram hoje publicados em [Formação - Ações] os resultados de avaliação das turmas C512A-14_15 e PND38C-14_15.

Foram hoje publicados em [Formação - Ações] os resultados de avaliação das turmas C559A-14_15, C565A-14_15 e C576A-14_15.

Foram hoje publicados em [Formação - Ações] os resultados de avaliação das turmas C503A-14_15 e C574A-14_15.

Foram hoje publicados em [Formação - Ações] os resultados de avaliação das turmas C531D-14_15 e C563A-14_15.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas C523A-14_15 e C568A-14_15.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas C530B-14_15, C531C-14_15,e C572A-14_15.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas C482A-14_15, C482B-14_15,C492A-14_15 e C524A-14_15.

Estão abertas até ao próximo dia 29 de Maio as inscrições para a ação de formação C576. Boccia para todos na escola realizada no âmbito de protocolo celebrado com a DGE - Divisão do Desporto Escolar e a Federação Portuguesa de Desporto para Pessoas com Deficiência. O boletim de candidatura para esta ação está disponível em [Ações de formação].

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas C562B-14_15 e C573A-14_15.

Publicamos hoje o documento [Plano de ação 2013-14 - Resultados] em que são expressos os resultados da atividade do CFAE_Matosinhos em 2013-14.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas C514B-14_15 e PND41A-14_15.

Estão abertas as inscrições, até ao próximo dia 30 de Abril, para a sessão de D… de Debate! dedicada ao tema A Asma e a Escola, que se realiza no próximo dia 5 de Maio, dinamizada pelo Dr. José Manuel Lopes dos Santos da Sociedade Portuguesa de Alergologia Pediátrica. Para mais pormenores sobre esta iniciativa consulte o [folheto de divulgação].

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma PND38B-14_15.

Abriram hoje as inscrições para a sessão de D... de debate! dedicada à temática Para uma harmonização da ADD em Matosinhos. Para mais pormenores consultar o [folheto de divulgação].

Foi hoje republicada em [Ações de formação] a pauta da ação C562A-14_15 em resultado de correção de classificação atribuída.

Abriram hoje as inscrições para a sessão de D... de debate! dedicada à temática Para uma harmonização da ADD em Matosinhos. Para mais pormenores consultar o [folheto de divulgação].

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C473A-13_14.

Publicamos hoje [ADD - Avaliação Externa] as listas atualizadas da BAE - Bolsa de Avaliadores Externos e de afetação de avaliador externo aos docentes que requereram ADD - Avaliação Externa 2014-15.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: C523A-13_14 e C531B-13_14.

Estão abertas as inscrições para o EBP – Encontro de Boas Práticas - Desafios à vida mais saudável na escola e na família, que se realiza no próximo dia 10 de Dezembro, das 15.00 às 18.00h, no Auditório do AE Eng. Fernando Pinto de Oliveira. Consulte [folheto] para mais informações.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C560A-13_14.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas PND40A-13_14, PND40B-13_14, PND40C-13_14, PND40D-13_14, PND40A-14_15, PND40A-14_15.

Realizaremos, no próximo dia 3 de Novembro, das 9.30 às 13.30h, no Auditório da ES Augusto Gomes, a sessão de D... de debate! dedicada ao tema [A nova lei geral do trabalho em funções públicas] que será orientada por Vasco Cavaleiro, advogado especializado em assessoria jurídica no domínio do direito público e direito educativo e formador do CFAE_Matosinhos.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C522C-13_14.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: C509A-13_14, C509B-13_14, C509C-13_14 e PND39A-13_14.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: C511A-13_14 e C500A-13_14.

Publicamos hoje uma nova versão da pauta das ações C503A-13_14 e C519A-13_14 em virtude de terem ocorrido alterações.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: PND35A-13_14, C514B-13_14, C514C-13_14 e C535A-13_14.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: C443C-12_13, C449A-13_14, C525B-13_14, C530A-13_14 e C535B-13_14.

O CFAE_Matosinhos retomou hoje a sua atividade depois do período de férias. Votos de um bom ano de trabalho pleno de desafios e sucessos profissionais.

Declarações de não oferta formativa - Relativamente ao ano letivo 2013-14, ao contrário do que se passou em anos anteriores, a Comissão Pedagógica do CFAE_Matosinhos decidiu não haver motivo para a emissão de declarações de não oferta formativa, decisão que no próximo ano letivo poderá vir a ser alvo de reanálise..

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: C519A-13_14 e C519B-13_14

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados de avaliação das turmas: C443A-13_14, C503A-13_14. C520A-13_14, C522A-13_14, C522B-13_14, C525A-13_14, C526A-13_14 e C528A-13_14.

Serão publicados no próximo dia 20 de Junho os resultados de avaliação das turmas: C443A-13_14, C503A-13_14. C520A-13_14, C522A-13_14, C525A-13_14 e C526A-13_14.

Abriram hoje as inscrições para o Encontro de Boas Práticas - Projetos de Educação Ambiental. Para mais informações consultar [Folheto de divulgação].

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas C443B-13, C491A-1314, C492A-1314, C499A-1314, C514A-1314, C515A-1314, PND38A-13_14.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C443D_13.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] listas atualizadas dos docentes que requereram observação de aulas em 2013-14 e a afetação de avaliadores externos a esses docentes.

Nos dias 13, 14 e 15 de Março de 2014 irá decorrer na Casa das Histórias, em Cascais, o XII Congresso Nacional dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) aberto à participação dos Diretores dos CFAE e restantes membros das Comissões Pedagógicas, consultores, assessores, formadores, educadores e professores, pessoal não docente e outros agentes educativos. [Programa]

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] listas atualizadas dos docentes que requereram observação de aulas em 2013-14 e a afetação de avaliadores externos a esses docentes.

Vamos dar início, no próximo sábado, dia 18, ao Ciclo de Conferências Comunidades de Educação Especial. Esta primeira conferência será dedicada ao tema Referenciação e elegibilidade para a Educação Especial.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] novas listas atualizadas dos docentes que requereram observação de aulas em 2013-14 e a afetação de avaliadores externos a esses docentes.

Abriram hoje as inscrições para a ação C503. Métodos e técnicas de planificação do ensino-aprendizagem que se destina, em exclusivo, aos docentes que requereram observação de aulas em 2013-14 no âmbito da ADD - Avaliação Externa.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] novas listas atualizadas dos docentes que requereram observação de aulas em 2013-14 e a afetação de avaliadores externos a esses docentes.

Lançamos hoje as inscrições para a ação de formação (C511) destinada em exclusivo a elementos das SADD de Matosinhos criada na sequência do Encontro de Boas Práticas - Para uma harmonização da ADD em Matosinhos.

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a BAE - Bolsa de Avaliadores Externos 2013-14, a lista atualizada dos docentes que requereram observação de aulas em 2013-14 e a afetação de avaliadores externos a esses docentes.

Com a dinamização do Professor Doutor Eusébio Machado e a Drª Ana Marcos, e a participação de elementos das SADD da maioria dos Agrupamentos e Escolas de Matosinhos, decorreu hoje no auditório da Escola Secundária da Senhora da Hora, o Encontro de Boas Práticas - Para uma harmonização da ADD em Matosinhos.

Têm hoje início as três turmas (A, B e C) da ação C509. Comunidades de Prática de Educação Especial, a realizar em formato de b-learning, financiada pela Fundação Calouste Gulbenkian - Programa Qualificação das Novas Gerações - Concurso Educação Especial - 2013.

Serão divulgadas brevemente a BAE - Bolsa de Avaliadores 2013-14 e a afetação de avaliadores a avaliados, docentes que requereram observação de aulas em 2013-14.

Por razões de programação o início previsto para dia 14 de Outubro, da ação C509. Comunidades de Prática de Educação Especial, a realizar em formato de b-learning, financiada pela Fundação Calouste Gulbenkian - Programa Qualificação das Novas Gerações - Concurso Educação Especial - 2013, foi adiado para o dia 11 de Novembro e o calendário-horário reajustado.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C481B_13.

Está aberto, até ao próximo dia 9 de Outubro, o período de inscrições para a ação C509. Comunidades de Prática de Educação Especial. Esta ação, a realizar em formato de b-learning, é financiada pela Fundação Calouste Gulbenkian - Programa Qualificação das Novas Gerações - Concurso Educação Especial - 2013.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C443A_13.

Está aberto, até ao próximo dia 4 de Outubro, o período de inscrições para a turma C499A_13_14. As inscrições são centralizadas na Direção do Agrupamento de Escolas do Padrão da Légua, onde a ação decorrerá em exclusivo.

Está aberto, até ao próximo dia 27 de Setembro, o período de inscrições para a turma C515A_13_14. As inscrições são centralizadas na Direção do Agrupamento em que os candidatos exercem funções, entidade a quem compete a seleção..

Está aberto, até ao próximo dia 20 de Setembro, o período de inscrições para as turmas C491A_13_14 e C492A_13_14. A primeira é exclusiva para IPSS de Matosinhos. A segunda tem as inscrições centralizadas na Direção do Agrupamento em que os candidatos exercem funções, entidade a quem compete a seleção..

A partir de amanhã e até ao dia 2 de Setembro estaremos encerrados para férias. Qualquer assunto urgente deverá ser tratado junto da Direção da nossa Escola-Sede.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação das turmas turmas C501A_13 e C508A_13

Foi hoje lançada a OZARFAXINARS nº 38. VIII Encontro Nacional de Professores que lecionam em Estabelecimentos Prisionais.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C498A_13.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C476A_12.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C493A_13.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C496A_12.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C503A_13.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C510A_13, ação que realizamos em parceria com a FAPAS.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C491A_12, C491B_12, C491C_12, C492A_12, C492B_12, C492C_12.

Foram hoje publicados em [Ações de formação] os resultados da avaliação da turma C481A_13.

Realizam-se nos próximos dias 4 e 5 de Maio as XIV. Jornadas sobre Conservação da Natureza e Educação Ambiental. Esta ação é iniciativa do FAPAS - Fundo para a Proteção dos Animais Selvagens a que o CFAE_Matosinhos se associa em parceria. O processo de inscrição está concentrado no [FAPAS].

Realizaram-se hoje as primeiras aulas observadas no âmbito da Avaliação Externa prevista no regime de ADD em vigor. Este processo, que decorre até ao próximo dia 22 de Maio, envolve 33 docentes que requereram observação de aulas em 2012-13 e 33 avaliadores externos pertencentes à Bolsa do CFAE_Matosinhos.

Estão abertas as inscrições para a jornada de formação [Técnicas de Observação de Aulas: Formação de Avaliadores], que se realiza no próximo dia 13 de Abril, uma iniciativa do CFAE_Matosinhos destinada aos avaliadores externos 2012-13.

Foram hoje publicados os resultados da avaliação das ações/turmas: C475A_12 e C481A_12. No passado dia 18 foram publicados os resultados da ação C494A_12.

Concluiremos amanhã o ciclo de reuniões preparatórias da Avaliação Externa que realizamos com todos os docentes que requereram observação de aulas e com todos os avaliadores externos que exercerão funções em 2012-13.

Foram hoje publicadas em [ADD - Avaliação Externa] as listas de docentes que integram a BAE - Bolsa de Avaliadores Externos e a lista de afetação de avaliadores externos aos docentes que requereram a observação de aulas em 2012-13.

São hoje publicadas em [ADD - Avaliação Externa] as listas de docentes que requereram observação de aulas para os anos letivos de 2012-13, 2013-14 e 2014-15. Procedemos igualmente à publicação dos resultados da avaliação das ações/turmas: C441C-12 e C443B-12.

Remodelamos a área [Ações de formação] que aparecem agora referenciadas segundo anos letivos.

Tem hoje início e até ao próximo dia 11 o registo na BAE - Bolsa de Avaliadores Externos de docentes do 4º escalão ou superior que, no âmbito da ADD - Avaliação do Desempenho Docente, tenham exercido funções de coordenadores de departamento curricular ou relatores/avaliadores.

Procedemos ao lançamento da nova versão do [Regulamento Interno] do CFAE_Matosinhos, aprovada na reunião da Comissão Pedagógica de 6 de Dezembro.

Vai realizar-se no dia 6 de Dezembro de 2012, quinta-feira, às 18.30h, no Auditório da Escola EB - 2,3 de Matosinhos, a sessão de D… de Debate subordinada ao tema A Escola de Segunda Oportunidade de Matosinhos e o movimento europeu de 2nd Chance Schools, relato de uma visita a Malmo/Copenhaga por ocasião do Youth Summit 2012, tendo como destinatários Educadores e Professores.

De hoje a 16 de Novembro estarão abertas as inscrições para a ação C494. As dificuldades de aprendizagem nas escolas: Das respostas desejáveis às respostas possíveis, curso, 15 horas, que decorrerá no AE Lavra, tendo como formador o Professor Rui Trindade.

Foi hoje disponibilizada a documentação relacionada com a [Avaliação Externa] a decorrer no âmbito da ADD - Avaliação de Desempenho Docente.

Decorreu de 25 a 27 de Outubro, em Portalegre, o XI Congresso Nacional de CFAE, onde estivemos representados. Trata-se de uma iniciativa que decorre de dois em dois anos e que constitui importante espaço de atualização e partilha de boas práticas. O próximo terá lugar em Lisboa e Vale do Tejo.

Foram hoje publicados os resultados da avaliação das ações/turmas: C441A_12 e C473A_11.

Foram hoje publicados os resultados da avaliação das ações/turmas: C474A_12, C445A_12, C476A_11, C482A_12, C483C_12 e PND25A_12.

Foi hoje lançado o nº 35. Projeto: Quarto - Lugar de abrigo, identidade, evasão, da Ozarfaxinars.

Teve hoje início a ação C475. Matosinhos na Rota do Caminho de Santiago solicitada pela Escola Secundária Augusto Gomes e realizada no âmbito da BFI e com o apoio da Junta de Freguesia de Leça da Palmeira.

Foram hoje publicados os resultados da avaliação das ações/turmas: C469A_11 e C483B_12.

Foram hoje publicados os resultados da avaliação das ações/turmas: C472A_12, C478A_12 e C480A_12.

Foram hoje publicados os resultados da avaliação das duas turmas da ação C490. Indisciplina - Desafios na gestão da sala de aula, curso de formação, que teve a particularidade de decorrer em formato de b-learning.

Foi hoje lançado o nº 33. Educação Sexual em Meio Escolar - III, da Ozarfaxinars, o terceiro e último número dedicado a esta temática.

Procedemos a alterações do Regulamento da BFI - Bolsa de Formadores Internos, que passa a estender o seu âmbito às áreas de formação do Pessoal Não Docente. Por essa razão realizamos também à atualização do Regulamento Interno.

No dia 30 de Maio, das 15.00 às 17.30h, na Escola EB – 2,3 Leça da Palmeira, dinamizada por Orquídea Gomes, decorrerá uma sessão de D… de Debate dedicada ao tema PROALV – Que oportunidades? Que experiências? Relato, na primeira pessoa, de uma visita de estudo. Inscrições via cfaematosinhos@gmail.com até ao dia 23.

Tem hoje início a ação C490. Indisciplina - Desafios na gestão da sala de aula, que tem a particularidade de decorrer em formato de b-learning.

Foi hoje lançado o nº 32. Educação Sexual em Meio Escolar - II, da Ozarfaxinars

Estamos a preparar a ação C490. Indisciplina - Desafios na gestão da sala de aula que tem a particularidade de decorrer em formato de b-learning, com 5 horas presenciais e 10 a distância. Destina-se, especialmente, aos docentes contratados das escolas de Matosinhos. As turmas previstas serão divulgadas brevemente.

Em virtude do elevado número de materiais a disponibilizar, decidimos dedicar três números da Ozarfaxinars a Educação Sexual em Meio Escolar, em vez dos dois previstos.

Foi hoje para o "ar" o nº 31. Educação Sexual em Meio Escolar - I, da Ozarfaxinars.

Foi hoje para o "ar" o nº 30. CEL - Conhecimento explícito da língua, da Ozarfaxinars.

Foi lançado o novo Atelier Fazer Cenas!. Hoje têm início as inscrições. Saiba mais em [Ateliers].

Foi lançado o novo Atelier banda CFAE. Hoje têm início as inscrições. Saiba mais em [Ateliers].

Concluímos 2011 com a realização de 63 turmas de 18 ações, envolvendo 1211 formandos, 1172 docentes e 39 não docentes, no âmbito da Bolsa de Formadores Internos ou com recurso a vias alternativas de financiamento.

Foi lançado o novo Atelier de Poesia - POÍÈSIS. Hoje têm início as inscrições estando prevista a primeira sessão para o início do mês de Janeiro. Saiba mais em [Ateliers].

A partir do passado dia 21 de Novembro encontra-se em vigor um novo Sistema de Avaliação dos Formandos Docentes que poderá ser consultado em [Legislação].

É hoje publicada em [Acções de Formação] a pauta da turma PND_FC022. Os certificados de formação serão enviados para a Direção da Escola Associada que solicitou a formação.

Lançamos hoje o Atelier Detesto Computadores! - 2011-2012. As condições de participação podem ser consultadas em [Ateliers].

É hoje publicada em [Acções de Formação] a pauta da turma C445E. Os certificados de formação serão enviados para as Direções dos Agrupamentos/Escolas Associadas.

Lançamos hoje o Atelier de Dança, que funcionará às 5ª feiras, das 18.30 às 20.00h. Poderá consultar as condições de participação em [Ateliers].

Lançamos hoje o Atelier de Fotografia Analógica - Iniciação, que funcionará de 3 de Novembro a 26 de Julho de 2012. Poderá consultar as condições de participação em [Ateliers].

Procedemos à actualização do Regulamento Interno do CFAE_Matosinhos que está disponível na área [Legislação].

É hoje publicada em [Acções de Formação] a pauta da turma C451A. Os certificados de formação serão enviados para as Direcções dos Agrupamentos/Escolas Associadas.

Foi hoje publicada a OZARFAXINARS nº 28. Projecto: Clube Europeu da ESPL. PEJ - Parlamento Europeu de Jovens, que divulga um projecto da Escola Secundária do Padrão da Légua.

É hoje publicada em [Acções de Formação] a pauta da turma C424A. Os certificados de formação serão enviados para as Direcções dos Agrupamentos/Escolas Associadas.

São hoje publicadas em [Acções de Formação] as pautas das turmas C424E, C424F, C424G, C424H, C441P, C441Q, C441R, C445A, C445I e C445J. Os certificados de formação serão enviados para as Direcções dos Agrupamentos/Escolas Associadas.

São hoje publicados em [Acções de Formação] as pautas das turmas C441S e C471A. Os certificados de formação serão enviados para as Direcções dos Agrupamentos/Escolas Associadas.

São hoje publicadas em [Acções de Formação] as pautas das turmas C441E, C441F, C441L, C441M, C442A, C443C, C445C e C445F. Os certificados de formação serão enviados para as Direcções dos Agrupamentos/Escolas Associadas.

2011-08-01 - Por motivo de férias o CFAE_Matosinhos estará encerrado até ao próximo dia 18 de Agosto.

Foi exarado despacho que concede aos docentes a contabilização de créditos de formação, para efeitos de progressão e avaliação de desempenho, em acções que em 2009-2011 tenham leccionado nos CFAE como formadores sem contrapartida pecuniária.

Procedemos à actualização do Regulamento Interno do CFAE_Matosinhos. Pode ser consultado em [Legislação] [Mais notícias]

A partir deste mês de Maio a colega Margarida Soares assume as funções de consultora de formação do CFAE_Matosinhos.

O próximo número da OZARFAXINARS (de Maio) será dedicado às Rádios Escolares de Matosinhos.

Deixamos, no fim da semana passada, o Pavilhão CFAE_Matosinhos, que durante 18 anos e meio esteve ao serviço da formação contínua dos profissionais de educação de Matosinhos. Ficamos, a partir de hoje instalados em monoblocos na Escola-Sede, no âmbito da intervenção da empresa Parque Escolar.

Estão em fase de negociação com este CFAE as necessidades de formação apresentadas pelas Escolas Associadas e que daremos resposta em 2011.

Recebemos hoje uma turma do Mestrado de Psicologia da Educação e Desenvolvimento Humano, da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica, que, em visita de estudo, veio inteirar-se da história deste CFAE, os seus princípios, a sua organização e modo de funcionamento.

Já iniciamos a formação para os NPPEB - Novos Programas de Português para o Ensino Básico, que decorrerá no âmbito da Bolsa de Formadores Internos do CFAE_Matosinhos.

Divulgamos hoje, na área Formação, a Bolsa de Formadores Internos (BFI), uma nova entidade do CFAE_Matosinhos, que irá responder por uma componente significativa da formação a realizar em 2011.

Foi hoje lançado o número 23 da OZARFAXINARS - Abordagem Multidisciplinar do Atletismo na Escola. Estamos a preparar a componente do Plano de Formação - 2011 a realizar com recurso à Bolsa de Formadores Internos do CFAE_Matosinhos. Será nesse âmbito que ofereceremos uma oficina de formação dedicada aos Novos Programas de Português do Ensino Básico.

Publicamos hoje as pautas definitivas das acções realizadas em 2010 no âmbito da Formação para a Certificação de Competências TIC.

É hoje publicado o nº 22 da nossa e-revista OZARFAXINARS dedicado aos TEIP - Territórios de Intervenção Prioritária de Matosinhos.

Estamos, a partir de hoje, em condições de passar aos docentes requerentes declarações nos termos da Circular DGRHE B10015647X.

Publicamos hoje a nova versão do Regulamento Interno, aprovada na reunião da Comissão Pedagógica de 12 de Outubro, que contempla uma alteração no processo de envio de certificados aos formandos - passam a ser enviados para a Escola onde exercem funções.

Tem início amanhã, dia 21, um conjunto de turmas da acção C441. A Educação Sexual em Meio Escolar: Metodologias de Abordagem / Intervenção, que se realizam em exclusivo para as Escolas Associadas que o solicitaram.

Realizou-se, nos dias 14, 15 e 16 de Outubro, o X Congresso Nacional de CFAE - Centros de Formação de Associação de Escolas.

Alertamos os colegas que realizaram formação em Junho e Julho e que ainda não entregaram os recibos de vencimento correspondentes a esses meses que não estaremos em condições de lhes enviar os certificados de formação enquanto não procederem à entrega desses recibos.

Estamos a processar, desde o dia 1 de Setembro, a documentação relativa à avaliação das acções realizadas em Julho passado. Os certificados de formação chegarão ao domicílio de cada formando durante o mês de Setembro e as pautas serão divulgadas neste site.

Está disponível a partir de hoje e até ao próximo dia 1 de Outubro o acesso ao nosso antigo servidor Moodle para que os utilizadores possam realizar a transferência de dados para o novo serviço, se o desejarem.

Aviso - O CFAE_Matosinhos estará encerrado durante o mês de Agosto por motivo de férias, reabrindo em 1 de Setembro. Boas férias a todos!

Por razões logísticas vamos desactivar o actual endereço de correio electrónico cfaematosinhos@mail.telepac.pt. A partir do dia 1 de Agosto de 2010 passaremos a utilizar o novo endereço cfaematosinhos@gmail.com .

Foram de novo actualizadas as listas definitivas das turmas das acções do Plano 2010 - Formação para a Certificação de Competências TIC - Nível 2.

Foram hoje actualizadas as listas definitivas das turmas das acções do Plano 2010 - Formação para a Certificação de Competências TIC - Nível 2.

Entrou hoje em funcionamento o novo servidor Moodle. A transferência de dados do servidor antigo para o actual deverá ser solicitada à Direcção do CFAE_Matosinhos via correio electrónico.

Já estão disponíveis em [Acções de formação] as listas definitivas das turmas das acções do Plano 2010 - Formação para a Certificação de Competências TIC - Nível 2.

A afinação das listas de constituição das turmas das acções do Plano 2010 - Formação para a Certificação de Competências TIC - Nível 2 implicou um tempo adicional devido à necessária articulação com os outros CFAE do Grande Porto Norte. Assim as listas provisórias que prevíamos divulgar ontem, serão apenas enviadas às Direcções das Escolas, ainda hoje. As listas definitivas terão divulgação neste site no próximo dia 18, sexta-feira, sendo depois os formandos seleccionados convocados via correio electrónico.

Já está disponível a localização de cada uma das turmas a realizar do Plano 2010 - Formação para a Certificação de Competências TIC - Nível 2. A sua constituição será divulgada, como previsto, no dia 14 de Junho.

Foi hoje lançada a OZARFAXINAR nº 19 dedicada ao tema Prevenir a violência na Escola - Bullying.

Será lançado na próxima segunda-feira, dia 24 de Maio, o Plano 2010 - Formação para a Certificação de Competências TIC - Nível 2. As acções decorrerão de Junho a Outubro com a participação de 720 docentes do concelho. As inscrições e a selecção dos formandos será realizada pelas Direcções das Escolas Associadas no CFAE_Matosinhos.

Foi revista e ampliada a [listagem de acções] já realizadas pelo PRÓfessor e pelo CFAS, desde o ano 2000, que poderão ser consideradas no processo de certificação de competências TIC - Nível 1.

Foi hoje lançada a OZARFAXINARS nº 18 O Papel dos Pais na Escola, organizada por Armanda Zenhas, Cláudia Malafaya e Isabel Leitão Seabra.

Estamos a preparar as acções associadas ao Sistema de Formação e Certificação de Competências TIC. A formação de formadores decorrerá em Junho seguindo-se o arranque das acções no terreno em calendário-horário a divulgar. Esta formação, em 2010, destina-se a 30% dos docentes em exercício nas nossas Escolas Associadas.

Está disponível em [Acções de Formação] a lista dos participantes na conferência O Novo Normativo Contabilístico, que se realiza no próximo dia 16 de Abril no Auditório Venepor, na Maia, uma iniciativa da Rede de CFAE do Grande Porto Norte.

Ainda não está disponível no Portal das Escolas a aplicação que se destina ao pedido de Certificação de Competências TIC para Pessoal Não Docente.

Já está disponível a aplicação que se destina ao pedido de Certificação de Competências TIC para Pessoal Docente. Preparamos neste site uma área onde poderá encontrar todas as informações necessárias sobre o [Sistema de Formação e Certificação de Competências TIC].

Realizou-se hoje o Encontro de Boas Práticas sobre Auto-Avaliação de Escola. Contou com 70 participantes de 16 Agrupamentos e Escolas associados no CFAE_Matosinhos.

Foram hoje publicadas as pautas provisórias das acções que decorreram de Setembro a Dezembro. Estão disponíveis em Formação - Acções de Formação. Lançamos hoje o primeiro Encontro de Boas Práticas dedicado à Auto-Avaliação de Escola.

Por decisão da Comissão Pedagógica foi alterado o Artº 50º do Regulamento Interno que determina o sistema de avaliação dos formandos docentes. Este novo sistema será aplicado a todas as acções que se iniciem a partir de hoje.

Foi hoje lançada a OZARFAXINARS nº 15 - Joomla! - CMS - Sistema de Gestão de Conteúdos. Este número contém uma nova entidade - Coisas do nosso passado futuro, são suplementos produzidos a partir do nosso arquivo digital, o Repositorium. Este primeiro suplemento reúne reflexões críticas sobre Projecto Educativo realizadas numa acção de formação do PRÓfessor de 1997.

Começaram ontem a ser enviados, via correio, os certificados das acções de formação que terminaram em Dezembro.

O CFAE_Matosinhos termina 2009 com 56 turmas de 39 acções de formação realizadas envolvendo 1152 profissionais de educação e pais e cofinanciadas pelo QREN/POPH, CMM (Câmara Municipal de Matosinhos) e TEIP (Territórios de Intervenção Prioritária).

Estará disponível amanhã o nº 13 da OZARFAXINARS - AEC - Papel e acção na Escola, dedicado às Actividades de Enriquecimento Curricular em Matosinhos.

Vamos realizar, ao abrigo de protocolo estabelecido com a ANQ – Agência Nacional para a Qualificação, um curso de formação, 35 horas, designado C412. Centros Novas Oportunidades – Missão, Papéis e Funções, destinada a Elementos das Equipas Técnico-Pedagógicas dos CNO – Centros Novas Oportunidades, directores/coordenadores, profissionais RVC e formadores das diferentes áreas de competências-chave que integram as equipas técnico-pedagógicas. As inscrições para este curso decorrem de 5 a 10 de Novembro.

Lançamos hoje o nº 12 da OZARFAXINARS dedicado a Supervisão Pedagógica - Para uma prática de ensino mais eficaz, mais comprometida, mais pessoal e mais autêntica.

Foram suspensas as turmas de acções para Pessoal Não Docente previstas para este início de ano lectivo em virtude de não terem sido cofinanciadas.

Vamos lançar brevemente 3 novos Ateliers - Romper os Sapatos; Fotografia Analógica - Nível Avançado e Fotografia Analógica - Nível de Iniciação. Tem hoje início a turma A da acção C357A_09.

Foram hoje disponibilizadas neste site as listas de formandos seleccionados para as acções de Pessoal Docente que se irão realizar de Setembro a Dezembro.

Termina hoje o período de inscrições nas acções para Pessoal Docente que decorrerão de Outubro a Dezembro.

Publicamos hoje a versão actualizada das pautas provisórias das acções para Pessoal Docente que decorreram em Junho e Julho.

Foi hoje lançado o nº 11 da OZARFAXINARS, a nossa e-revista, da autoria de Nelson Gonçalves e dedicado à temática do Software Livre para Escolas, Alunos e Professores

Publicamos hoje a versão actualizada do Plano de Formação para Pessoal Docente - Setembro a Dezembro. Foi necessário proceder a acertos nos calendários-horários por razões que se prendem com as disponibilidades dos formadores.

Publicamos hoje a versão actualizada das pautas provisórias das acções para Pessoal Docente que decorreram em Junho e Julho.

Foi alargado de 11 para 25 de Setembro o prazo de inscrição nas acções de Pessoal Docente que decorrerão de Setembro a Dezembro.

São hoje publicadas neste site em Formação, Acções de Formação, as pautas provisórias das acções de Pessoal Não Docente que se realizaram até ao final do mês de Julho.

São hoje publicadas neste site em Formação, Acções de Formação, as pautas provisórias das acções de Pessoal Docente que se realizaram até ao final do mês de Julho.

Depois de uma primeira leva no início de Agosto, concluímos hoje o envio dos certificados dos docentes que realizaram formação até final do mês de Junho, tendo seguido como está estabelecido via correio para o respectivo domicílio.

Foram enviadas às Escolas Associadas os certificados de formação de todos os funcionários que realizaram formação para Pessoal Não Docente no passado mês de Julho

Retomamos a nossa actividade normal. Um bom ano de trabalho para todos nós. Relembramos que têm início hoje e prolongam-se até ao próximo dia 11 de Setembro as inscrições para as acções de formação para Pessoal Docente que se realizarão de Setembro a Dezembro.

Encerramos hoje o atendimento por motivo de férias, retomaremos a actividade normal em 1 de Setembro. Boas férias para todos!

Já está disponível a segunda parte do Plano de Formação de Pessoal Docente para 2009 que decorrerá de Setembro a Dezembro As inscrições decorrerão de 1 a 11 de Setembro.

Foi hoje publicado o Número 10 da OZARFAXINARS dedicado à temática - Educação em Ciência: Ciência 5-11.

Está em preparação a segunda parte do Plano de Formação para Pessoal Docente 2009 com acções que se realizarão de Setembro a Dezembro. Estará disponível durante a próxima semana.

Estão disponíveis em [Formação] as listas definitivas das acções para Pessoal Não Docente de 2009 que envolvem 159 formandos.

Abre hoje ao público a exposição colectiva de fotografia Flores de Plástico, presente na Galeria Nave da CMM - Câmara Municipal de Matosinhos, de 10 de Julho a 2 de Agosto de 2009, uma iniciativa do Atelier de Fotografia do CFAE_Matosinhos, com o apoio da CMM - Câmara Municipal de Matosinhos.

Estão disponíveis em [Formação] as listas definitivas das 6 turmas do Seminário - A Classificação na Avaliação do Desempenho Docente, que realizaremos de 29 de Junho a 3 de Julho, envolvendo 138 formandos.

2009-06-19 - Foi hoje publicado o Número 9 da OZARFAXINARS dedicado à temática - Escola para todos - Uma utopia tangível?

2009-06-18 - Estão disponíveis as listas definitivas referentes aos 448 formandos seleccionados e a frequentar (ou em vias de), de Junho a Julho, as acções de formação de Pessoal Docente integradas no Plano de Formação 2009. Consultar em [Formação].

2009-06-17 - Estão disponíveis em [Formação] as listas provisórias das 6 turmas do Seminário - A Classificação na Avaliação do Desempenho Docente, que realizaremos de 29 de Junho a 2 de Julho.

2009-05-27Estão já disponíveis as listas ordenadas de formandos inscritos seleccionados e suplentes para as acções de Pessoal Docente, que decorrerão de Junho a Julho, e que poderão ser consultadas na área [Formação] deste site.

De acordo com o regulamento de candidatura, foram notificados via e-mail todos os formandos seleccionados que deverão confirmar pela mesma via a sua participação.

Foi hoje lançado o número 8 da nossa e-revista OZARFAXINARS dedicado aos Podcasts no Ensino.

Foram hoje suspensas as inscrições em acções relacionadas com a Certificação de Competências TIC (C378, C379 e C380) em virtude da alteração das prioridades de formação promovida pela tutela em 7 de Maio. Para além disso, a selecção para as acções de Maio foi adiada e anuladas todas as sessões das acções que começavam este mês. Leia mais informações no comunicado de 12 de Maio emitido pela Comissão Pedagógica.

Foi hoje lançado o número 7 da nossa e-revista OZARFAXINARS dedicado aos QIM - Quadros Interactivos Multimédia.

Comunicado (8 de Maio de 2009) - Informamos todos os que se candidataram a acções de formação do CFAE_Matosinhos que irão receber, a partir de quarta-feira, dia 13, informação via correio electrónico, dando notícia de alterações na implementação do plano de formação previsto, consequência de mudanças das prioridades para a formação contínua emanadas da tutela, que nos foram comunicadas ontem, dia 7.

Têm hoje início as inscrições para as acções do Plano de Formação de Pessoal Não Docente 2009. A entrega dos boletins de candidatura deverá ser feita junto dos Conselhos Executivos das Escolas Associadas, até ao próximo dia 20 de Maio.

Têm hoje início as inscrições para as acções de Maio a Julho do Plano de Formação de Pessoal Docente 2009. Serão realizadas preferencialmente online ou enviando o boletim de candidatura anexo a uma mensagem de correio electrónico dirigido para cfaematosinhos@mail.telepac.pt. Consulte toda a informação [Formação].

Vai realizar-se no próximo dia 23 de Abril o Workshop Magalhães, para Professores do EB - 1º Ciclo e para Pais e Encarregados de Educação, organizado pela Microsoft e que contará com 16 professores e 16 pais e encarregados de educação das nossas escolas associadas.

Têm amanhã início as inscrições para as acções do Plano de Formação de Pessoal Docente que decorrerão de Maio a Julho.

É hoje lançado o Plano de Formação de Pessoal Docente para 2009. As inscrições para as acções que se realizam de Maio a Julho terão início em 14 de Abril e serão realizadas preferencialmente online ou enviando o boletim de candidatura anexo a uma mensagem de correio electrónico dirigido para cfaematosinhos@mail.telepac.pt.

Foi hoje lançado o número 6 da revista OZARFAXINARS, dedicado a Magalhães, O Computador.

Estamos a preparar a candidatura à tipologia 3.5 do QREN do Plano de Formação de 2009, que tem por base o levantamento de necessidades de formação realizado junto dos Agrupamentos/Escolas não agrupadas associados. Contámos em Março ou início de Abril ter resposta ao pedido de cofinanciamento, procedendo então à divulgação neste site dos calendários-horários e abertura das inscrições para cada uma das turmas das acções que forem financiadas.

Foi hoje lançado o número 5 da revista OZARFAXINARS, dedicado ao Papel do Professor Tutor.

Foi hoje lançado o número 4 da revista OZARFAXINARS, dedicado a Software Livre na Educação.

Começamos hoje a tratar os dados relativos ao Levantamento de Necessidades de Formação até Julho de 2009.

Está disponível na área [Legislação] deste site o Regulamento Interno do CFAE_Matosinhos, recentemente aprovado pela Comissão Pedagógica.

A partir de hoje e até ao próximo dia 16 de Janeiro estamos a realizar um inquérito a todos os docentes para identificar a formação que cada um necessita até ao fim do actual ciclo de avaliação de desempenho. Leia o comunicado em Formação.

Começaram hoje as inscrições para o Atelier de Fotografia. Saiba mais em Actividades culturais.

Começámos hoje, na Escola EB - 2,3 Óscar Lopes duas turmas da acção C367. Quadros Interactivos Multimédia na Educação, acção financiada no âmbito do TEIP a que pertence aquele agrupamento.

Teve hoje início a acção de formação Pais na Escola: Compreender para colaborar na mudança, curso de formação, 25 horas, que o CFAE_Matosinhos está a realizar por solicitação do Núcleo das Associações de Matosinhos da CONFAP, acção financiada pela CMM - Câmara Municipal de Matosinhos.

A formação para Pessoal e Não Docente, prevista para 2008, não irá concretizar-se por não terem sido disponibilizados cofinanciamentos pelo QREN – POPH (nem a nós nem a nenhum outro centro de formação).

Começaram hoje a ser enviados para o correio os certificados de formação das 18 turmas das acções de formação realizadas em Julho e Setembro no âmbito do Programa Nacional de Formação para Avaliação do Desempenho Docente.

Hoje reuniu a Comissão Pedagógica do CFAE_Matosinhos tendo como principal ponto da agenda a análise e aprovação do Regulamento Interno. É um documento fundamental que configura todas as actividades do nosso Centro. Aguarda-se apenas a publicação do novo Regime Jurídico da Formação Contínua para proceder à sua publicitação.

Está já no ar o novo número da nossa e-revista OZARFAXINARS, dedicado à temática - Actividades Alternativas de Aprendizagem, da autoria das nossas formadoras Isabel Leitão Seabra e Filomena Ventura.

Demos início hoje a um conjunto de duas acções (num total de 80 horas) enquadradas no processo de mudança de nível de Auxiliares de Acção Educativa afectos aos quadros da CMM - Câmara Municipal de Matosinhos.

O CFAE_Matosinhos, com Escola-Sede na E. Sec. com 3º Ciclo do Ensino Básico Augusto Gomes, foi criado em Julho de 2008, pelos agrupamentos e escolas públicas do concelho de Matosinhos e homologado em 11 de Julho. Provém do PRÓfessor – Centro de Formação de Professores de Matosinhos e do Centro de Formação Abel Salazar, extintos em 4 de Julho. Destes recebeu todos os direitos e obrigações entretanto consolidados e decorrentes do seu funcionamento, transmitidos nos termos gerais de direito.

Por solicitação CMM - Câmara Municipal de Matosinhos estamos a realizar 6 turmas da acção C303. Competências Interpessoais - Prevenir e Resolver Situações Problemáticas, envolvendo 142 formandos, professores de Actividades de Enriquecimento Curricular, e, 6 formadores organizados em 3 pares pedagógicos de um psicólogo e um professor. Este plano completa-se em 2009, com uma oficina de formação sobre a dinamização dos espaços de AEC.

Estamos a ultimar os dossiers das acções de formação integradas no Programa de Formação para a Avaliação de Desempenho Docente. Entre 1 de Julho e 12 de Setembro, foram realizadas 18 turmas no PRÓfessor e 3 no CFAS. Ainda não recebemos da DGIDC o modelo para o certificado de formação, pelo que estamos impossibilitados de os emitir. Divulgaremos, durante a próxima semana, na área Formação deste sítio os resultados obtidos. Os certificados serão emitidos e enviados mal aquela questão esteja resolvida.

2008, o ano com volume de formação mais elevado dos últimos anos – Apesar de todos os pesares, o ano de 2008 afigura-se como o de maior volume de formação dos últimos anos. Perspectiva-se a realização de perto de meia centena de turmas.

Têm início no próximo dia 14 as obras para a remodelação do Pavilhão CFAE_Matosinhos que incluirão: a criação de um novo gabinete de recepção para os formandos, uma sala de formação com 21 lugares, um novo gabinete de trabalho para formadores, uma arrecadação, instalação de uma nova linha de acesso telefónico, criação de um espaço dedicado para o servidor do Centro, instalação de um novo sistema de alarme, revisão do sistema de ar condicionado e colocação da simbologia referente ao CFAE_Matosinhos.

Está em preparação um novo Regime Jurídico da Formação Contínua que visa ajustar essa peça de legislação às modificações entretanto ocorridas no sistema de formação contínua.

O pedido de cofinanciamento que apresentamos ao QREN ainda não teve resposta. Embora não haja explicação aparente para isso, aventamos a hipótese desse facto ter a ver com a reestruturação de todo o sistema de formação contínua, que se encontra em curso. Por essa razão não temos ainda perspectivas para o arranque do Plano de Formação de 2008.