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Ozarfaxinars
e-revista ISSN 1645-9180
Direção: Jorge Lima Edição e Coordenação: Fátima Pais
___76___
Janeiro 2018
Encontro da Comunidade de Prática
dos Educadores de Infância de Matosinhos - 2017
6 de Julho
Moderação
Fátima Fonseca (AEIP)
ebp
Encontros de Boas Práticas
Os Encontros de Boas Práticas são jornadas regionais, anuais, promovidas e organizadas pelo CFAE_Matosinhos, de permuta de boas práticas educativas no âmbito das áreas disciplinares, abertas à participação e apresentação de comunicações por todos os docentes em exercício nos agrupamentos e escolas não agrupadas associados, contribuindo, deste modo, para que a partilha de boas práticas passe a ser comum entre os profissionais de educação de Matosinhos, entendida como importante fator de desenvolvimento profissional.
Objetivos
Reunir a comunidade de prática dos Educadores de Infância que lecionam em Matosinhos.
Partilhar boas práticas desenvolvidas ao longo do ano.
Desenvolver hábitos de publicação de documentos produzidos associados a experiências pedagógicas implementadas.
O Encontro passo a passo
Primeira comunicação (Didática)
À descoberta da Ciência no Pré-Escolar
Eduarda Almeida
Licenciada em Biologia e Geologia ( ensino de), pela Universidade do Minho, com especialização em Administração e Gestão Escolar. Experiência profissional de vinte e quatro anos, como docente dos ensinos Básico e Secundário. Atualmente, a lecionar Ciências Naturais no Agrupamento de Escolas Professor Óscar Lopes, em Matosinhos, também coordena a Educação para a Saúde e onde já exerceu cargos de gestão: 2005 a 2009 - Vice - Presidente do Agrupamento de Escolas de Matosinhos Sul - 2009 a 2013; Adjunta da Direção do Agrupamento de Escolas de Matosinhos Sul; 2013 a 2014 - Presidente do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Professor Óscar Lopes. Na sequência de uma solicitação por parte das Edições ASA, realizou vários trabalhos escritos que foram sucessivamente publicados: O essencial para o Básico 7º , 8º e 9º ano. No ano letivo de 2002 – 2003 na qualidade de colaboradora especialista na área da Biologia, realizou um estudo sobre termos e conceitos científicos utilizados pelos alunos do ensino básico e secundário, no sentido de colaborar na atualização do "Dicionário Atual", editado pelas edições ASA.
[Apresentação] [Texto da comunicação]
Sinopse
Sementinha transmite, nas mentes mais jovens, a ideia de crescimento, de germinar, enfim, da descoberta do mundo. A prática experimental conduz ao gosto pela descoberta, pela apreensão do impacto dos fenómenos naturais no quotidiano.
O projeto Sementinha conduz os aprendentes a perspetivar,
desde tenra idade, uma compreensão abrangente dos caminhos da Ciência.
Reconhecimento e certificação
Esta atividade de formação reuniu as condições estabelecidas para posterior reconhecimento e certificação como ACD, ação de curta duração, com a duração de 4 horas, em sede da Comissão Pedagógica – Conselho de Diretores do CFAE_Matosinhos.
Estiveram presentes
Imagens do Encontro
Local
O Encontro realizou-se na Escola Básica Irmãos Passos - Guifões
Avaliação do Encontro
Apresentamos de seguida os resultados do inquérito de satisfação proposto aos participantes no Encontro.
Participantes
17
Apreciação global
50% dos participantes consideraram o Encontro Excelente.
50% Muito Bom.
Pontos fortes
Partilha de experiências e boas práticas.
Ambiente da ação caloroso e facilitador.
Duração da ação.
Convívio entre colegas que não se encontram há muito tempo.
Conhecimento do "Projeto Sementinha" do Agrupamento Óscar Lopes.
Dar a conhecer novos projetos.
Pontos fracos
Reduzido número de participantes
face ao número de Educadores que se encontram no ativo no concelho de Matosinhos.
Fará sentido reeditar este Encontro para o ano?
100% das respostas são a favor.
Principais desafios e constrangimentos na atualidade
Desenvolver competências ao nível das Ciências experimentais,
operacionalizadas através de atividades laboratoriais e atividades de pesquisa.
Problemas detetados: Debilidade no raciocínio e na capacidade de resolver problemas.
Introdução do método científico às diferentes áreas: biologia, botânica, mineralogia...
Prática: Descobrir o Mundo; Descobrir a Terra; Descobrir os seres vivos
" Os pequenos cientistas" Joachim Hecker, Editorial Presença; Livros do Visionarium
Alguns resultados de auditorias da IGEC aos Jardins de Infância no domínio das Ciências;
Prática - as crianças têm que mexer; mais uso de materiais de laboratório; mais experiências com mais rigor científico.
Passar o trabalho de sala aula para “fora”.
Famílias (no sentido em que são funcional e estruturalmente diferentes do que eram há uns anos).
Verifica-se uma quebra nas aprendizagens nos domínios das artes e das expressões.
Propostas para levar alguns conteúdos importantes às famílias, nomeadamente no domínio da nutrição.
Palestras com especialistas externos à escola.
Folheto utilizado na divulgação
Mensagem final
A leitura das respostas e comentários dos participantes e a análise que realizamos na organização,
permite-nos considerar que o balanço deste Encontro é francamente positivo,
havendo espaço de melhorias a conquistar no futuro.
Cabe agora ao Conselho de Diretores do CFAE_Matosinhos a decisão de o reeditar no próximo ano.
Para terminar, um agradecimento especial aos colegas que apresentaram comunicações,
à moderadora do Encontro, a todos os participantes e à Direção do Agrupamento Irmãos Passos
pela forma muito agradável como nos recebeu.
Coordenação dos ebp 2017 - Jorge Lima e Cláudia Malafaya
Edição deste número da OZARFAXINARS - Jorge Lima e Fátima Pais
Agradecemos, desde já, a sua opinião sobre este número - ozarfaxinars@gmail.com
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