CFAE_Matosinhos_Ed_Ozarfaxinars

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Ozarfaxinars

e-revista ISSN 1645-9180

Direção: Jorge Lima Edição e Coordenação: Margarida Soares

[Outros números publicados]

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Novembro/Dezembro 2012

Matosinhos na partilha de experiências de educação na Europa - Alguns exemplos

Coordenação de Celestina Silva

1. PALV

Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida

Este programa integra um conjunto de orientações da Estratégia de Lisboa de 2000 com vista à modernização e adaptação dos sistemas de educação e formação dos estados membros resulta da resolução de 2006/1720/CE de 15 de Novembro e dá continuidade aos anteriores programas comunitários de ação: Socrates II (para educação) e Leonardo da Vinci II (formação profissional). O PALV difere dos anteriores porque assenta em programas setoriais: Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig e um programa transversal, para além do programa Jean Monet.

[Objetivos do PALV]

1.1. Programas sectoriais do PALV a que podem aceder Docentes e Escolas do Ensino Básico e Secundário

Comenius - Escolas

O programa Comenius centra-se na primeira fase da educação, desde a pré-escolar e básica até às escolas secundárias e visa melhorar a qualidade e reforçar a dimensão europeia da educação, de modo a atingir todos os intervenientes e agentes da atividade educativa.

[Objetivos e Destinatários]

Objetivos específicos e operacionais e os destinatários do Comenius.

Parcerias - Parcerias entre Escolas – Multilaterais; Parcerias entre Escolas - Bilaterais; Parcerias COMENIUS Regio.

Mobilidades Individuais - Bolsas de Formação Contínua para Pessoal ligado à Educação Escolar; Assistentes COMENIUS; Acolhimento de Assistentes COMENIUS.

Grundtvig - Educação de Adultos

Dirige-se às necessidades de ensino e aprendizagem relacionadas com todos os tipos de educação de adultos que não tenham uma natureza predominantemente profissional, bem como às instituições e organizações que promovam ou empreendam todo o género de oportunidades de aprendizagem para adultos – sejam elas de natureza formal, não formal ou informal – incluindo aquelas que estejam integradas na formação inicial ou contínua de pessoal.

[Objetivos e Destinatários]

Objetivos específicos e operacionais e os destinatários do Grundtvig.

Parcerias - Parcerias de Aprendizagem

Mobilidades Individuais - Projectos de Voluntariado Sénior; Workshops; Assistentes - Períodos de Assistência; Cursos de Formação Contínua; Visitas e Intercâmbios.

1.2. O PALV em Portugal

O PALV vai terminar este ciclo de vida em 2013 e teve um orçamento total de 6.970 milhões de euros. A gestão operacional destes fundos é levada a cabo pela Comissão Europeia em estreita cooperação com as Agências Nacionais (AN) e com a (Agência de Execução) em Bruxelas relativa à Educação, ao Audiovisual e à Cultura. Em regra, compete às agências nacionais gerir todas as ações descentralizadas e à Agência de Execução em Bruxelas gerir ações centralizadas.

[Agência Nacional para a Gestão do PALV]

Praça de Alvalade, 12 1749-070 Lisboa

tel. +351 213944760 Fax. +351 213944737

agencianacional@proalv.pt

[O PALV em Portugal - 2010]

Relatório dos principais resultados da execução do PALV em 2010.

[O PALV em Portugal - 2009]

Relatório dos principais resultados da execução do PALV em 2009.

[O PALV em Portugal - 2007-2008]

Relatório dos principais resultados da execução do PALV em 2007-2008.

2. Exemplos de projetos PALV envolvendo Escolas de Matosinhos

2.1. Relato de projetos Comenius - AE Irmãos Passos